为什么低龄留学要选择马来西亚?不少家长希望孩子很小的时候就出国留学，接受西方教育，但是年龄过小，学生在处理学习和生活这些事情上有些力不从心，心理上也容易滋生很多问题，孤独感更是让人抓狂，那么学生怎样度过心理难关呢?

提前准备语言提早过语言关

“在课堂上，中国学生，你为什么不说话?”这似乎已是很久以前的事了。因为中国国力的崛起，得益于中国的改革与开放的深入，现今的中国学生，外语水平的提高已不是一点半点，外语的普及程度也非常的广泛。特别是一些大中城市，中小学生的外语，已不再是多年以前的“哑巴英语”了，但无论如何，有一个好的语言能力，绝对是一切融入的开始，我们不妨建议，有计划，有实力的家长，在孩子小的时候，多带她们出去游游学呢?开拓视野，提升自信，提前找到适应国际交流的方式。

找好寄宿家庭做好心理过渡

16岁以下的学生，基本是Boarding的，也就是一定是要有监护的，这种监护的要求一般也同时是签证时，使馆要求的条件之一。监护通常有几种，有的是由学校(校长或指定人)直接做监护人，有的是由监护公司(指定人)做监护，还有就是由所在的寄宿家庭(Homestay Host)做监护。前两种，因为沟通的条件，或语言的原因，家长通常会感到联络不便，不能在需要的时候得到有效沟通。而寄宿家庭通常又是当地人，家长的直接沟通也会有语言的障碍。因此，有当地的留学生介绍，或专业的服务机构提供协助，找一个合适的寄宿家庭，也是非常有效的方式。

积极主动心态参与各项活动

做为学生本身，打开心胸，积极参与学校的各种兴趣班，也是排除孤独感，快速融入环境所必须具备的。兴趣班、学生社团的种类很多，积极的参与，不仅可以开拓视野，提升自己的综合才能，更重要的是，可以找到一帮兴趣爱好相投的朋友，有更多的交流机会。在活动方面，还有的选择就是，周末随寄宿家庭一起参加家庭的活动，或当地社区的活动，教会的活动，了解当地的宗教信仰，通过志愿者活动，得到精神上的升华，更是一举两得。

为什么低龄留学要选择马来西亚?解决低龄学生在过渡期的孤独感，除了学生应主动与家里保持通畅沟通外，还有一项工作也是必须的，那就是父母必须与孩子一起共同成长。

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